時光飛逝,在臨床一年了,想當初自己會踏入護理也是一場美麗的意外,當時就讀護理系並非自己的原意,但因為填錯科系所以誤打誤撞地走上這條路。
在學期間,對護理沒有特別的興趣,抱著既然選擇了至少也要有文憑的想法,但實習後發現平常於學校內所學的學理都會運用到病人身上,且是對病人有幫助的,慢慢地對護理產生興趣。
拿到證照後,三五好友討論未來的規劃,大家不外乎都是想到醫學中心或是大醫院闖蕩看看,想趁年輕時多累積一些臨床經驗,體驗輪班生活,而我也不例外,當初來到這個單位是因為二技最後一哩實習的關係,像跳脫舒適離開高雄、屏東,但又不想離家太遠所以就選擇來台南。
還記得實習前的焦慮及不安,至今仍覺得歷歷在目,慶幸的是自己來到了一個很好的單位,這也是促使我留下來就業的最大原因,單位的學姊及醫生都很有教學熱忱,會不吝嗇分享知識,當遇到狀況時也展現了團隊合作,這些瑣碎讓還在實習的我對臨床充滿了憧憬,也把臨床教師當成自己的榜樣,期許自己未來也能像學姊一樣成為一位優秀的護理人員。
在實習結束後沒多久就決定以新人的身分留下來工作,也因為實習轉接就業的緣故,可以提早獨立上線。還記得當初獨立時也碰到了傳說中的「新人運」,每天瘋狂的輸血及處理各式各樣的狀況,當時是菜鳥的自己遇到這些問題時腦海及心中有無數個怎麼辦怎麼辦,幸好護理長及學姊們都會即時神救援,但也很慶幸自己在新人期遇到了那麼多情境,因為每次的狀況都會促使自己經驗的累積,雖然這些困難也曾讓我多次萌生離職的念頭,但每每想到離職後還能遇到如此良好的單位嗎?想到這就打消了離職的念頭。
慢慢步入軌道時又遇到了挫折期,每天都不知道自己在忙甚麼,總覺得有發不完的藥、核不完的醫囑、處理不完的雜事,且因為身在外地所以無法常常回家,更是難受。但這時臨床教師就告訴我,沒有一個人是完美的不會犯錯的,重要的是事後如何補救及如何預防下次的發生,聽到學姊的建議,自己也調整心態,漸漸地度過了挫折期。
如今也成為別人口中的學姊了,看著學妹有千百個為什麼時,就會想到當初的自己,雖然有時他們的提問會讓人會心一笑,但還是會用引導的方式,一起尋找答案,且告訴他們不要害怕提問,問了頂多被嫌笨,但至少能減少傷害的發生,且多問多學,他們的提問有時也能讓我發現自己的不足,利用下班後翻書找答案多加強自己的不足,期許自己能再精進的技能及知識並成為更專業且值得信任的護理師。
