承擔‧放下‧執著‧豁達
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「護理是一門科學，也是一門藝術！」
猶記得求學時期在「護理美學」課堂上，張美月老師曾說：「希望被我們照顧到的病人，都有好八字。」，至今仍深烙在我心中。只是當時並不了解老師口中所謂的“好八字”，究竟有何意涵？直至到了職場，才懂老師的苦心！言下之意是指：「病人及家屬能因為我們所提供的照護，感受到盈滿的幸福感！」。
然而，醫護工作不單只是提供專業醫療服務，身為護理人員，除了協助給予醫療需求(給予藥物、手術前後照顧、執行護理計劃與評值…)，在照護過程中所建立的護病關係，更深深影響護理人員在工作中所獲得的成就感。良好的護病關係，不僅能增進病家對醫療的信心，更能提升護理人員對於這份工作的使命感。
我不是一個善言談的人，在過去的工作經驗中，對於護病關係的建立，卻是我在繁忙之中最樂在其中的一環。每當我因為挫折，懷疑自己可否適任這份工作或因無法減輕病人的痛苦而失眠時，我總會想起南丁格爾手記2的其中一篇《匆忙裡的交託》，寫給玖威特教授的信的擷取片段:
從事護理是匆忙的一生，因為病人永遠不能等待。
面對死亡，病人必須立刻搶救；面對痊癒，病人想要迅速康復；
面對出院，病人想要快速健壯；面對開刀，病人必須準時送入；
許多事情如果今日沒有做對，明日就沒有機會...
我想，如果我在這一切的操作中能夠感受到上帝的愛，做再多的事，我也能夠承受；
但是我沒有感受到，以至於我的心靈比我的身體更為疲憊，
而我從來不認為，我有一顆強健的心靈。
雖然沒有在工作中感受到上帝的愛，但是我相信所做的仍是上帝的託付，
因此我總是學習將我所能做與做不到的，全都交託予祂。
看到南丁格爾的這段話，真的很感同身受！在工作中，很多事疲憊我們的心靈，並非大吃一頓或睡個好覺就能消除的，有時候向神祇祈禱，只期望祂們冥冥之中能強健我們的勇氣，而不期待所謂的奇蹟，即使再大的挑戰、再多的害怕，就交付祂吧！不管最後是什麼結果，都是老天爺給予我們剛剛好的試煉。
所以在護理工作中要不斷的學習承擔，也要學習放下；學習執著，也要學習豁達。在面對個案危急情況時，冷靜面對（學習承擔）；在努力搶救後的遺憾，當成經驗，繼續向前（學習放下）；面對知識的追求孜孜不倦（學習執著）；盡到工作職責，下班後享受生活（學習豁達）。如此一來，才能不斷的在護理工作保有熱情！與大家共勉之～