急診室常態的庸庸碌碌、吵吵雜雜,輕聲細語的聲調一般不容易被聽見,緊湊的步伐節奏更無法等待一個拖長的半拍,直來直往的行事風格突然有一天被告知:「你們的態度很不友善!」我除了錯愕還有些委屈,但到底這中間的溝通出了甚麼問題呢?
直到某天,急診常態性的忙碌,剛巧出現一位來自8C的支援學姊,當下我正皺眉盤算著如何讓團隊順利運作的同時,學姊靈巧的身影飄入眼簾,溫柔的協助一位戴著正壓面罩的阿伯喝水,然後再輕柔的將面罩戴回去,耐心的哄著阿伯:「現階段戴面罩也是不得已的呀…」,阿伯和阿嬸在學姐的衛教下再度配合的戴上面罩!我心裡某一塊突然被觸動了,他流露的那種溫柔的說話方式好舒服,是讓人會願意聽他說話的那種。
急診的時空仍然繼續快轉,急區轉送一名腦出血病危的阿嬤到觀區待床,因為預後不佳,家屬共識要讓病人順其自然、不再受苦,但藏不住眼底的不捨和焦慮被我看到了,偏偏我…無能為力啊!除了「要幫阿嬤翻身喔…」再也說不出來其他的話,我曾經看過家屬無法好好道別而在心中烙下的遺憾,也明白善終、善別、善生對家屬的意義,發愁的我想為病家做點什麼卻又不知道如何下手的時候,學姊就在燈火闌珊處對我回眸,我提出想藉助學姊的臨床專業來圓滿病家最後一哩路的請求,學姊也欣然答應了!我隨著學姊來到病人床邊,學姊簡單向家屬解釋想協助病人做舒適護理切入,同時了解一下病人的家族樹、主要照顧者,盤出需要重點介入的家人後,拉著家屬的手,引導家屬說出對病人的懷念,不管好的或不好的回憶,讓家屬試著抒發悲傷,再邀請家屬共同做口腔護理、舒適擺位,一邊慢慢的向家屬說明著:「我們可以這樣幫阿嬤讓她比較舒服!」,學姊輕柔而堅定的推動著節奏的聲線,讓整個原本沉悶悲傷的劇本變得溫馨,並以一個圓滿的結尾「(已過世的)阿公想念阿嬤了,要來帶阿嬤去享福了!」讓家屬釋懷這個離別,從家屬漸漸變和緩的臉色,我知道以後家屬可以笑著想起阿嬤,不用再後悔遺憾最後的時間裡沒有為他多做點什麼。而我,見證了整個過程中,好好說話的魅力,他需要很多練習,尤其得刻意壓著急躁的脾氣,但能讓對方接收你想表達的善意,並做出善意回饋,也可以是件這麼美好的事!
