沒有臨床的護理教育就不會有為他人著想的白衣天使

如果，懸崖沒有了海浪的侵蝕就不會有壯麗的風景；如果，高山沒有了板塊的擠壓就不會有雄偉的景觀；如果，彩虹沒有了暴雨的狂炸就不會有絢麗的天橋；如果，我們沒有了臨床的教育就不會有為他人著想的白衣天使。

我們實習的第一天每個人其實都帶著忐忑不安的心到醫院，直到老師親切並用心的帶領下，我們不安的心情才平穩一些。實習一開始每天都在考試，考試前我們表面上胸有成竹的樣子，考試後卻都變成傷心欲絕的模樣，老師看到我們失落，就對我們說：「比起你們書面上的成績我更注重你們臨床上的學習態度。」老師也要求每日都要交班病人現在的狀況，使我們更能夠掌握個案的病程。老師在個案報告作業也有很特別的想法，也就是畫人形圖，這是我們從以前到現在從沒碰過的東西，老師一步一步教我們畫，使我們更了解個案整體的情形。

在實習期間，令我們最印象深刻的是某個星期四的早上。一位食指蜂窩性組織炎的病患，因為醫生查房時去打開受傷的部位看傷口情形，之後傷口就有如沒有閘門的水庫般湧出驚人的血量，瞬間染紅了床單。學姊立即請我們先加壓傷口處，在這短短的15分種換了2-3片的紗布還是沒辦法止血，之後學姊用Bosmin浸泡紗布止血，終於止住了。然而沒多久病人血壓降到70/42mmHg，病人主訴暈眩，學姊也請我們將床面採頭低腳高，於是血壓漸漸回穩。這一次的震撼教育，深深烙印在我們每個人的心裡，學姊總能在第一時間臨危不亂的作出應對的護理，我期待我也能成為這樣的護理師。

我這次的實習滿載而歸。實習前我看了好幾遍有關內科護理的書籍，雖然看了幾遍還是需要臨床上的實踐才會融會貫通。在這次實習最大的收穫除學習臨床上的護理技能，包括抽痰、導尿、肌肉注射、輸血、穿脫隔離衣等。我們也能主動與老師、學姊討論個案的病況，正確執行身體評估並發現問題。在臨床上雖有些學姊較為嚴厲，但這不會造成我們對護理灰心的理由，反而是我們往上爬的動力，正所謂玉不琢不成器。而有些學姐則特別有耐心、親切，都會毫不保留地傳授給我們臨床照護的經驗與知能，從這些學姊們身上都有我們值得效仿的地方。

南丁格爾曾說過：「我的成功歸於，我不找藉口，也不接受藉口。」護理這條路雖然很累、很苦，但是病床上的病人比我們更累、更苦，既然選了這條路就要有一顆無私的愛心與奉獻的雙手。並且告訴自己成為南丁格爾的那盞永恆燈火，去劃破門縫裡冰冷的黑夜，使被病痛摧殘的人們都能夠因為我們的照射而感到溫暖無比。

謝謝臨床上學姊們以及單位的栽培，更感謝老師這段時間對我們的諄諄教誨。