嘉義浸宣水上教會闕師母課 輔班長期陪伴計畫
奇美醫療服務社社員 李穎俐
| 去年年底，一位失聯許久的國中同學突然與我聯繫，她告訴我這個感人的故事： 11年前的11月24日夜晚，一名因為精神疾病退休的警察在家中和父親發生口角，憤而持了三把刀衝出家門口，一路跑到水上教會附近，翻過教會的圍牆，闖進牧師館，砍殺了正在客廳看電視的闕牧師和他的二個女兒。那一夜，闕牧師没能撐到醫院就傷重不治，大女兒靠近心藏的傷口長達6公分，為了奪下歹徒的刀，虎口幾乎被砍斷，小女兒更被砍斷了頸動脈，手也幾乎被砍斷了。那一夜，牧師和他的女兒們的鮮血把牧師館和教會的院子染成了紅色… |
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冬天過去，大女兒的傷好了，小女兒卻因為當初失血過多，小腦細胞受損，身體會不能自主的搖晃，無法站立行走，連坐著都無法平衡。從各地湧入的捐款替師母償清了一百多萬的醫藥費，從各地湧入的關心安慰了師母的心。
甚至遠從韓國教會看到報導而來的兄弟姐妹，特地飛到台灣來，把大女兒和還只能坐在輪椅上的小女兒接到韓國接受治療，晝夜不停地為她們禱告…
春天來了，小女兒竟然可以自己走下飛機的回到台灣，然而，再多的淚水和怨恨都無法改變那一夜造成的殘酷事實。於是，師母擦乾眼淚，要因著上帝的愛來遠離所有的仇恨、填補缺憾…
她體悟到，如果要減少社會問題就要從問題家庭裏的孩子開始，師母決定要在教會裏開辨課輔班，讓弱勢的孩子也有公平學習的機會；讓流連在網咖的孩子可以導向正軌回到學校…
這就是「闕師母的課輔班」的由來！
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為了讓弱勢家庭裡的孩子能有公平學習的機會，闕師母堅持不收任何費用，提供孩子們舒適溫暖的讀書環境。每天放學後，師母親自將孩子接送到課輔班進行課後輔導，闕師母的大小女兒更是課輔班裏最棒的英文老師和數學老師。
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到了假日，孩子們不用上課輔班，為了讓孩子們能有個比網咖更好的去處，也為了讓孩子們能培養一個能帶著走的才藝，師母也為孩子們請了才藝老師，成立了一個樂團～傳愛兒童樂團，規定孩子們在每週六的上午都要來教會團練，也練就一身的才藝。而我那可愛的國中同學就是這個樂團的音樂老師，也是心路樂團的指導老師，每週六要起個大早，從高雄開車到水上，陪孩子們練習。
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來到「闕師母的課輔班」的孩子都是在社會族群裏被稱為「弱勢家庭」的孩子，單親、隔代教養、外籍配偶、清寒、失親、失依、連流街頭、網咖…，他們比一般的孩子少了公平學習的機會，更没有可以快樂無憂成長的環境，闕師母的課輔班成了這些孩子的蔽護之地。
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小雄就是闕師母在路上撿回來的，小雄的父親有輕度的智能障礙，大陸籍的母親也改嫁了，放學回到家裏没有人陪，更没有人在意他和妹妹的未來。有一天闕師母遇見了常在街頭流連和人打架的小雄，把他帶回課輔班，小學二年級的他連自己的名字都不會寫，每次叫他練習寫字，他就會在地上耍賴打滾。就這樣一個字一個字，在闕師母和大闕小闕老師的耐心與愛堆疊下，小雄在國小畢業時拿到了校長獎...。目前小雄已經上高中了，每天下課後，還到課輔班幫忙照顧低年級的同學。
這是發生在”闕師母的課輔班”的真實故事之一，每個來到課輔班的孩子，都有一段令人心酸的故事…
課輔班輔導的個案雖是「弱勢家庭」的孩子，跟其他民間課輔機構做法不同的是，闕師母不接受學校老師推薦的名單，師母認為：「一般推薦的孩子，都是壞到極點，他們無法教才送過來，我要親自瞭解他的需求，才會照顧他。」
因此，闕師母習慣騎著老機車，自己到路上撿孩子。每天放學時分，她就在嘉義水上的大街小巷穿梭，甚至還會到水上、柳林和南靖國小門口站崗，只要看到孩子一天、兩天，甚至一個星期都是自己走路回家，她就會雞婆地騎摩托車跟他回家，瞭解小孩家庭狀況，她認為依目前少子化社會生態來看，沒人接的孩子，家庭絕對出問題。
開辨在教會裏的課輔班是不收費的，教會提供的教室和設備雖不完善，但對孩子們來說還算舒適。課輔班主要輔導的是國小1~6年級的學生，目前有42位孩子，全是清寒、單親、隔代教養和外配子女，由於經費與人力的限制，目前還沒有能力接受隔代教養的孩子。
課輔班主要經費來源仰賴長期向教會弟兄姐妹募款，但這幾年鄉下老教會教友流失的厲害，收到的捐款也愈來愈少。偶而會有電視媒體報導課輔班的故事，然後突然接到幾筆善心人士不定期的捐款或物資，讓課輔班可以撐上一陣子。此外，大闕老師為了籌措課輔班的經費，特地去學了手工皂，期待透過義賣手工皂方式增添課輔班的經費，但仍入不敷出。
我不是基督徒，但我喜歡上教堂，教堂的氛圍和音樂總能讓我得平靜，聽了故事之後，我覺得這是上帝派給我的功課，於是我去拜訪了這個可愛的教會，認識這群可愛的孩子，也了解闕師母課輔班想要做的：
課業輔導：輔導孩童完成課業，解決課業上的疑惑，提昇孩童在學習上的樂趣，並找到
學習的自信。
才藝訓練：輔導孩童學習至少一項有興趣的才藝，訓練孩童的耐心、專注力與協同合作
的能力。
生命教育、品格教育：教導孩子認識自我、自我保護、問題解決、生活適應技巧、人際
溝通，人與環境等學習，以塑造良好的品格，提升兒童的情緒管理與人際適
應。
家庭關懷：透過家庭關懷與孩童家庭成員互動，協助面對危機及生活調適，增進其家庭
功能，並形成支持系統。
傳愛兒童樂團由於部分樂器老舊不堪使用，需逐步汰舊換新，如：非洲鼓1組、康加鼓1組、曼波鼓1組、烏克麗麗（小吉他）、鐵琴、手鐘、手搖鈴、木質沙鈴、高音直笛等，這些對課輔班來說，亦為龐大之經費支出。但不論樂器是新是舊，每個孩子還是認真地演奏著自己負責的樂器。並在結束練習後，小心的擦拭並妥善收藏。
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大闕老師告訴我，受限於有限的人力，他們無法寫出漂亮的計畫書、成果報告，甚至應付繁雜的行政程序，因此未能爭取公部門計畫資源，以及需要大量文書作業或報告往來之資金援助。他們只能透過認識她們的朋友，將課輔班的故事散佈出去，讓認同她們的人主動伸出援手。
其實，讓一個課輔班持續經營下去，不需要一夜燒掉幾千萬、甚至2.3億，我們需要的是一群關心弱勢孩童教育的夥伴，願意伸出手長期定期捐助課輔班，讓這份愛能繼續傳遞下去…
在2012年的開始，我們透過奇美醫療服務社拋磚引玉，立下新年新希望：希望能募集到至少500個關心弱勢孩童教育的夥伴，每天存下一塊塊的零錢，每個月至少捐助300元，幫助闕師母的課輔班繼續經營下去。
聯絡人：闕雅英小姐(大闕老師)
聯絡地址：608嘉義縣水上鄉柳新村48-10號
聯絡電話：05-2686324 0956930677
E-mail ：yaingchueh@gmail.com
捐款帳戶：郵政劃撥帳號31555688
戶名:嘉義縣傳愛全人關懷協會
下載信用卡捐款授權書.PDF
信用卡授權書可繳交至第三醫療大樓六樓實證護理辦公室給李穎俐專員
參考資料：
1.遠見雜誌(2008年9月)‧<教會課輔>嘉義水上 戴淑媺 大街小巷找，把孩子撿回來課輔‧2012年01月01日取自http://www.gvm.com.tw/board/content.aspx?ser=14420
2.大愛電視台(2010年7月16日)‧闕師母的課輔課‧2012年01月01日取自http://www.newdaai.tv/?view=print&id=62098
3.聯合報(2010年11月28日)‧闕師母 幫弱勢生「打」出自信‧2012年01月01日取自http://video.udn.com/video/Item/ItemPage.do?sno=344-233-2B4-233b303334314-233-2F3-2B3-2F34-21-3D
4.中正E報(2010年12月21日)‧打出自信 樂團孩子展笑容‧2012年01月01日取自http://www.peopo.org/enews/post/73054
5.闕師母的課輔班音樂老師Melody的部落格‧2012年01月01日取自http://tw.myblog.yahoo.com/chuanghuieya-melody/archive?l=f&id=38
P.S本文稿酬將全數捐贈「嘉義浸宣水上教會闕師母課輔班」！