由於學校的就業學程方案,讓我在今年三月份有幸加入柳奇這個大家庭,並在急診單位學習和成長。這個學程包含了急重症與開刀房的相關課程,透過學習使我們掌握足夠的專業知識。然而,課堂上的學習只是起點,實際臨床經驗才是真正的挑戰,儘管在初期工作中經驗不足,但在資深學長姐們的指導下,我得以慢慢應對各種突發狀況,這不僅可以提升我的專業技能,也讓我更加深刻體會到臨床工作的複雜性與重要性。
回想過去的實習經驗,大多是在病房,節奏相對穩定。相比之下,急診的高壓環境讓我感到極大的壓力。急診這個單位,病情變化迅速且充滿突發狀況,很多時候我還來不及完全理解情況,就需要立刻行動,這要求我不僅要迅速做出正確的判斷,還要具備更高的專業能力,剛進入這個環境時,我經常感到缺乏安全感和自信心,擔心自己的想法是否正確,是否能跟上團隊的步伐,甚至懷疑自己是否有足夠的能力應對急診中的各種挑戰。隨著時間的流逝,這些疑慮漸漸轉化為成長的動力。
急診的節奏很快速,溝通與合作對我來說是重要性。對於剛入職時,我在交班這方面經常表達得不夠清楚,語言不流暢,這讓我感到有些挫折。特別是在面對緊急情況時,信息的傳遞需要快速且準確,會因為緊張或經驗不足而表達不夠精確,需要學長姐的指導才能更好理解和執行。所以,在這個過程中,我會在交班前按順序記錄清楚,這樣可以避免遺漏重要細節。其次,時間非常寶貴,也需要學會在短時間簡潔表達是非常重要的,隨著快半年的臨床經驗,我逐漸發現溝通能力是隨著經驗提升而逐漸變得更流暢,保持開放的心態,積極接受反饋,是我在這方面可以有更大的進步。
在急診環境中病情變化迅速,常常會遇到危急生命的情況,而作為醫護人員,我們必須在這些時刻保持冷靜和專業,即使內心難免會感到焦慮、悲傷或壓力,儘管如此,能夠在關鍵時刻幫助到需要救治的患者,每一次緊急處理都是與時間賽跑,能夠迅速做出正確的判斷並拯救生命,讓我深刻體會到醫療工作的重大責任和使命感。正是這份使命感,驅動著我在壓力下不斷進步與成長,並激勵我去克服每一個挑戰。無論多麼艱難,有一天在我的努力下可能會改變一個人的生命,這種感受是無比珍貴。雖然目前仍處於學習階段,常常感受到壓力甚至想逃離,但撐過去就是自己的,希望未來的自己能夠保持強大的內心,持續對這份工作懷有熱忱。
