護理的啟蒙

高護實習我選擇最嚮往的奇美醫院，選到這條路線讓我興奮到睡不著，因為要實習好緊張；再者，選到了自己最喜歡的路線！而在這兩個月我實習兒科以及精神科。

兒科實習的最後一週，遇到想照顧的疾病「川崎氏症」，因此我整個精神就來了，當在照顧他的時候，剛好是病人急性期發燒第三天，隔天去照顧他的時候就出現了急性結膜炎症狀，這幾天從早上到下班他反覆發燒，讓人非常心疼，在這麼小的年紀身體就要受疾病之苦，非常希望他趕快好起來。在照護期間，為了能讓他得到更好的照顧，我查了非常多的文獻與資料。只要一到吃藥時間，總是不哭不鬧，還會乖乖地配合吃藥，覺得他非常勇敢，只要有時間就會陪他玩，讓他暫時忘記生病的事情；從生病照顧到出院，那種心情是非常開心且快樂，覺得很有成就感。我小時候也得過川崎氏症，藉由他我更深刻體會小時候的發病狀況及病程。

在精神科一開始蠻緊張的，不知道與個案要怎麼相處，而且怕觸碰到他們的敏感處，所以進入精神科時我都小心翼翼的，完全不敢有太大的反應。當遇見我的個案時，經過相處一段時間，發現他很願意分享，但就是需要多相處與他建立治療性關係，第一次與個案會談有點小受挫，因為澄清症狀的問題會被拒絕回答，有時候會被拒絕到不知道要說什麼，還會因為這樣害怕破壞我之前慢慢建立的關係，他會陳述自己的人生歷練，但談到敏感話題，他就會情緒起伏，讓我有點緊張，怕會場面失控；有一次個案突然對我說：「我是不是有病？」，當下愣了好幾秒，深怕回應時說錯話，經過思考回應：「你只是跟別人不一樣」，不知道這樣回應是不是合適的，但在還沒建立好的治療性關係前，我覺得這是很好的回答，希望在精神科實習結束前，讓他更認識自己。

每一站的實習，學長姊總是會耐心的指導我們，覺得非常溫暖，即使我們有做不好、需要再進步的地方，學長姊都會私下跟我們講，而不會在病人面前提出來；實習期間遇到最大的問題就是會怕做不好而錯失了能增進自己的機會，這是我需要去調整的地方。每一站的實習我都非常珍惜，因為能更了解自己擅長的單位，也可以把自己所學運用於臨床上；臨床實習過後讓我對於疾病及技術更有概念，過程當中遇到挫折及不順心的事情，藉由老師跟實習夥伴的陪伴及鼓勵，讓我覺得很安心，犯錯就記下來，避免再犯，遇到問題尋找答案來解惑。臨床學長姊，樂意指導我們，讓我認真且放心地去學習，謝謝老師陪伴我們實習，老師們總是常常在下班前會做一個總結，以及問我們有沒有遇到什麼問題，這種感覺是讓人非常安心的，有前輩們的關心及照顧，讓我愛上護理。