帶領新人心路歷程
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最近初次帶的新人學妹老喊著緊張、焦慮、擔心；其實那樣的感受我能完全瞭解，就像當初的自己。而不知不覺的自己已經不是初出茅廬的小菜鳥，而是處處有人對你喊著學姊的臨床老戰將，漸漸地護理長請我協助追蹤、指導學妹，為了更充實自己進而接觸了臨床教師的課程。
當第一次阿長預備將應屆畢業的學弟託付給我指導時，我的心情就像熱鍋上的螞蟻焦燥不安，腦筋就像毛球打結一樣亂成一團，整個情緒七上八下的，當時心裡憂喜參半，喜的是，希望透過課程的學習，能在實務上正確的幫助新進人員早點適應臨床，憂的是擔心自己無法勝任，無法讓優秀的護理人才留在護理界，在準備自己的過程總是不斷的深呼吸、不斷的詢問阿長、不斷的上KM找資料，好釐清思緒並統整想著如何表達、指導才能讓新進的學弟聽得懂；正式指導時也不斷的告誡自己要有耐心、慢慢來、表情要和顏悅色、語調要溫柔，盡量在新人可以吸收瞭解的範圍裡多教一點；然而第一次帶新人就在心驚膽跳中度過，爾後看到新人慢慢的步上軌道，心中的大石頭才漸漸的放下。
在一次次帶新人的過程中，不斷適時調整自己，秉著多看、多問，慢慢的心境上也逐漸調整，給予新知的步伐也漸漸穩定不再雜亂無章，同時也更能深深體會當時學姊帶領我們時的每項要求及面對護理這項專業的態度與用心。更期許自己能在心境和能力上逐漸茁壯，並分享更多自身的臨床實務經驗及技巧又或是在面對困境時如何正向面對並解決它，以提供給學弟妹們提早適應臨床。