奇美醫院神經內科簡介

2024-09-01更新

1. 本科之特色

•以中風照護為現階段發展重點，由超急性、急性、急性後期醫療的制度化及品質提升，延伸至社區及慢性養護，達成以病人為中心的連續性照護體制

•以老年神經疾病為潛力發展重點，積極開發跨科部合作資源與培養人才，精進神經專科水準以迎接人口結構老化對神經專業的需求。

2. 本科之訓練目的及內容

神經科專科醫師訓練過程，遵照衛生署規定，須完成神經學學會要求之訓練時間及課程，本院神經科住院醫師共三年，第三年為總住院醫師。

•訓練目的

(1) 培養具有獨立作業能力之臨床神經科醫師。

(2) 培養具醫術、醫德及教學研究之能力，作為臨床神經學主治醫師及教師之儲備人才。

•訓練內容

(3) 病房工作：住院醫師負責完成當日住院病歷記載開具處方、診斷書、照會單及各種檢查單。親自操作有關神經學之一些檢查方法，如腰椎穿刺 (lumbar puncture)、迷路溫差測驗(caloric test)、眼底檢查等。住院醫師在病房時，應隨時指導及協助PGY之臨床檢查與診斷工作，輔導六年級學生之見習。

(4) 門診工作：參加表定定期之教學門診。門診分為一般門診及特別門診，需詳細詢問病史及施行詳細神經學檢查作成初步診斷，必要時可在上級醫師指導下，在門診施行特殊檢查及治療。第三年住院醫師每週一次獨立門診，由同時段之鄰診主治醫師負責支援。

(5) 腦電圖－初期學習基本波型、干擾波型及正常腦電圖，然後學習異常腦電圖、睡眠腦電圖、特殊腦電圖及孩童腦電圖之判讀。

(6) 誘發電位檢查 ( evoked potential)：包括視覺性、聽覺性、體感覺性大腦誘發電位(VEP, ABEP, SSEP)。

(7) 神經肌肉疾病之檢查訓練：學習操作神經傳導速度(NCV)、肌電圖(EMG)等之神經電氣檢查，以及對疾病診斷之解說，由主治醫師指導並作專題研究。

(8) 認知功能評估：有專任之神經臨床心理師執行檢測，包括簡易智能量表(Mini-Mental State Examination; MMSE)，臨床失智評估表(Clinical Dementia Rating; CDR)、智能篩檢測驗 (Cognitive Abilities Screening Instrument; CASI) 等。學習檢查評估技巧及結果判讀。

(9) 神經超音波之檢查訓練：包括頸動脈超音波(Carotid duplex)及顱內血管超音波(Transcranial Doppler; TCD)，學習操作技巧及結果之判讀和應用。

3. 本科之教學師資

11 位專任主治醫師和1位顧問醫師，包括2位教授，2位副教授，3位助理教授。

4. 薪資及福利

依本院內科部住院醫師薪資制度辦理。

薪資隨每月值班數不同而有浮動，並隨年資而有所增加與一般員工一樣福利，領有優渥年終獎金。

5. 每日照護(primary care)床數

依內科部住院醫師之照護床數，在10床以下。

6. 每月值班天數，每年放假天數

依內科部住院醫師之規定。

7. 值班時之協同人力及規劃

依內科部住院醫師值班之人力規劃。R1值班限含神經內科病房之線，R2以上值班限含神經重症之加護病房。

8. 長期之發展機會(教學、研究、服務)

神經內科擁有優良的教學傳統及研究指導老師，有志於此的住院醫師將有機會於奇美醫學中心及體系醫院發揮所長。本科鼓勵住院醫師參與國內外學術活動，若有發表論文皆可得到旅費及獎勵的補助。本科主治醫師升遷有很大的發展空間，未來完訓後，亦可於奇美醫療體系醫院優先任用。